РОЛЬ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКИХ УНИВЕРСИТЕТОВ В АГРОПРОМЫШЛЕННОМ КОМПЛЕКСЕ КАЗАХСТАНА (текст статьи на казахском языке)

Авторами поставлена цель - показать роль формирования предпринимательских университетов как одного из элементов новой инновационной модели развития экономики страны и рекомендовать пути решения проблем. Особое внимание уделяется взаимосвязи научных исследований в вузах с достижениями в аграрной сфере, где процесс организации университетов нового типа приобретает необходимость, в связи со сложившейся ситуацией в мире и республике, связанной с пандемией. Высшие учебные заведения, характеризующиеся исследовательско-предпринимательской деятельностью, создаются по модели тройной спирали, благополучно развиваются в США, Великобритании, Австралии и многих других странах. Отмечается, что научные разработки в сфере сельского хозяйства не всегда соответствуют требованиям потребителей. Зачастую они не известны в образовательной системе или могут оказаться не конкурентными, не сопоставимыми с запросами практики. Сельскохозяйственные предприятия ввиду сезонности производства и нестабильности доходов не имеют возможности финансировать затраты на освоение и внедрение в производство инновационных технологий. Показаны динамика развития аграрного сектора (валовая продукция сельского хозяйства, урожайность с гектара по основным видам сельхозкультур, численность поголовья скота), качество образовательных программ сельскохозяйственных специальностей. Рассмотрены расходы на финансирование науки в Казахстане на основе рейтингов национальной палаты предпринимателей «Атамекен». Предпринимательские университеты обладают реальными возможностями решения проблем гармонизации отношений между вузами и агробизнесом, способствуют улучшению имиджа обеих сторон, повышению их инвестиционной привлекательности и конкурентоспособности в рыночной среде.

сельское хозяйство, производство, инновационные технологии, образование, предпринимательские университеты, образовательные программы, финансирование, специалисты сельскохозяйственного профиля, научные разработки, рейтинг

1. Базарбаев, А.О. Проблемы развития агропромышленного комплекса Республики Казахстан и пути их решения/ А.О. Базарбаев, Б.К. Купешова // Проблемы агрорынка.- 2019. - №3. -С. 42-48.

2. Молдашев, А.Б. Продовольственная безопасность Казахстана / А.Б. Молдашев, М.Т. Кантуреев, А.Г. Мадиева //Проблемы Агрорынка. -2020. - №1. -С.11-18.

3. Чавыкина, М.А. Подготовка кадров для агропромышленного комплекса государств-членов ЕАЭС / М.А. Чавыкина //Экономика труда. - 2018. - № 1. - С. 269-283.

4. Shulte, P. Extrabudgetary funding and the relationship between higher education, industry and society/ P. Shulte // Higher education in Europe.- 2014. - No. 2. - P. 78-82.

5. Программа развития НАО «Казахский национальный аграрный университет» как национального исследовательского вуза на 2018-2022 гг.- Алматы: Айтұмар, 2017. - 83с.

6. Основные социально-экономические показатели Республики Казахстан [Электронный ресурс].-2020.-URL:http://www.stat. gov.kz (дата обращения: 26.07.2020).

7. Рейтинг образовательных программ ВУЗов [Электронный ресурс]. -2019.-URL: http://www.almaty.atameken.kz (дата обращения: 26.07.2020).

8. Трансформация экономики Казахстана. - Астана: IndigoPrint, 2019. - 368 с.

9. Шерипбаева, У.А. Роль инноваций в совершенствовании деятельности фермерских хозяйств / У.А. Шерипбаева, Н.Ш. Болтаев, Д.Р. Ахмедова // Инновационная экономика: перспективы развития и совершенствования.-2015.- №5 (10). - С.181-186.

10. Омарова, Г.Т. Предпосылки и тенденции развития предпринимательских университетов в республике Казахстан / Г.Т. Омарова // Вестник Волжского университета им. В.Н. Татищева.- 2019.- Т.2.-№ 3. - С.112-119.